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Keine TextwüstenVom Patienten zur AntwortSpiralbindung: bleibt beim Lernen aufgeschlagen

DEIN M3. FALL FÜR FALL.

350 Seiten Fälle. 14 Bereiche.
Gemacht zum lauten Denken.

Wenn du im dritten Tertial bist, macht sich das M3 schon bemerkbar.
Und genau da setzen wir an.

Blick ins Buch

350 Seiten · Spiralbindung
· Ausgabe 2026

DIE LETZTEN MONATE IM PJ

Das PJ geht zu Ende
und die Prüfung steht vor der Tür.

Visiten, Blutentnahmen, Arztbriefe, die noch fertig werden müssen. Das dritte Tertial zieht sich endlos, dann kommt eines Tages die Ladung mit dem Termin und den Namen der Prüfenden, und du merkst: Es bleiben nur noch wenige Wochen.

Beim Vorgespräch fragst du, was du weglassen kannst, und die Antwort ist immer dieselbe: nichts. Innere, Chirurgie, dein Wahlfach, ein Losfach und ein Patient, den du untersuchen und vor der Kommission vorstellen sollst.

Und das Schwierigste ist nicht einmal das, was du lernen musst.
Sondern das, was du sagen musst.

Ein Student in der mündlichen Prüfung vor der Kommission, die Gedanken verknotet
Zwei Medizinstudierende üben abends, einen Fall vorzustellen

KOMMT DIR DAS BEKANNT VOR?

„Stellen Sie mir den Patienten vor.“
Und du kommst ins Stocken.

Abends in der Lerngruppe spielt jemand den Prüfer. Den Fall kennst du gut, und trotzdem fängst du am Ende an, springst zurück, schiebst noch einen Laborwert nach und verlierst den Faden. Dann kommt die Frage nach dem nächsten Schritt, und während du nach Worten suchst, fühlen sich drei Sekunden wie eine Minute an.

Danach suchst du nach Altprotokollen, und zu deinen Prüfenden gibt es kaum welche. In der Gruppe hat jemand schon die ganze Chirurgie wiederholt, jemand anderes erzählt von einer Frage auf Facharztniveau. Und du weißt: Im M3 bekommen die meisten eine 1 oder 2 – eine schlechtere Note wirst du später erklären müssen.

Und genau dann kommt der gefährlichste Gedanke: Bin ich nach sechs Jahren wirklich bereit für den Arztberuf?

Aber wenn es nur ums Wissen ginge, würdest du bei einem Fall, den du kennst, nicht ins Stocken geraten.
Es geht um etwas anderes.

WAS DIR NIEMAND SAGT

Dir fehlt nicht das Wissen.
Dir fehlt das Training, es in Worte zu fassen.

Jahrelang hast du in Prüfungen aus fünf Antworten die richtige angekreuzt. Im M3 gibt dir niemand Antwortoptionen vor: Da sind ein Patient, eine Prüfungskommission und eine Frage, und du musst laut zu einer Entscheidung kommen und dabei deinen Gedankengang offenlegen. Das ist eine eigene Fähigkeit, und wie jede Fähigkeit lässt sie sich trainieren.

Das Problem: Kaum etwas von dem, was du zur Verfügung hast, trainiert sie. Lehrbücher beginnen bei der Diagnose und beschreiben die Erkrankung, oft auf Facharztniveau. Frage-Antwort-Bücher liefern dir tausend Antworten, bringen dir aber nicht bei, einen Patienten vorzustellen. Und Altprotokolle sagen dir, was gefragt wurde, aber nicht, wie du antworten sollst.

So gehst du mit viel Wissen in die mündliche Prüfung, aber ohne roten Faden für deine Antwort: wo du anfängst, was du weglässt, wie du den nächsten Schritt begründest, was du antwortest, wenn jemand aus der Kommission nachhakt.

Die gute Nachricht: Diesen roten Faden kann man lernen.
Und zwar so wie in der Prüfung: Fall für Fall, laut.

Klinisches Denken Schritt für Schritt: vom Patienten über die Befunde zur Entscheidung

SO IST „FÄLLE & PRAXIS“ ENTSTANDEN

Kein weiteres Lehrbuch.
Fälle, aufgebaut wie in der Prüfung.

Jede Seite beginnt dort, wo du im M3 beginnst: bei einem Patienten. Danach folgt sie immer demselben roten Faden: Ausgangslage, entscheidende Befunde, klinische Begründung, Antwort auf die Prüfungsfrage und am Ende die Grenzen der Argumentation und die Rückfragen, die die Prüfenden stellen können, mit einem Merke zum Mitnehmen.

Das erste Kapitel zeigt dir, wie du einen Patienten vorstellst: den Patienten in einem Satz, die verdichtete Anamnese, die Problemliste, die Epikrise und was du sagst, wenn eine Information fehlt. Danach folgen die strukturierte körperliche Untersuchung, das Befunden von EKG, Röntgenbildern und Blutgasanalysen, die Notfälle und am Ende sechs Prüfungssimulationen mit Musterantworten.

Ein Buch. 14 Bereiche.
350 Seiten Fälle, von der Patientenvorstellung bis zu sechs Prüfungssimulationen.

Ein Blick auf die Seiten zum neu entdeckten Herzgeräusch und zum Fieber bei Herzklappenprothese

Vom dritten Tertial bis zum Prüfungstag

Was sich an deiner
Vorbereitung ändert.

Du liest den Fall, klappst das Buch zu und stellst ihn laut vor. Dann schlägst du es wieder auf und vergleichst deinen Gedankengang mit der Seite. Genau das wirst du vor der Kommission tun, und du wiederholst es jeden Tag, bis es sich natürlich anfühlt.

Rückfragen überraschen dich nicht mehr, denn bei jedem Fall hast du schon gesehen, worauf die Prüfenden hinauswollen und was du dann antwortest. Und wenn du etwas nicht weißt, weißt du, wie du es souverän sagst, statt zu verstummen.

Die Lerngruppe wird zu mehr als einem Plausch: Ihr schlagt denselben Fall auf, eine Person prüft, die andere stellt vor, und die sechs Simulationen am Ende werden zu eurer Generalprobe.

Und die Zeit reicht: ein Fall pro Seite, etwa ein Dutzend Seiten am Tag, und in einem Monat hast du das ganze Buch durchgearbeitet.

Und dann ist da noch etwas, das nach langen Tagen auf Station den Unterschied macht.

Das aufgeschlagene Buch auf dem Schreibtisch: Fall zum einseitigen Pleuraerguss mit Sonografie und Röntgenbild

Auf Papier, nach der Station

Nach einem Tag auf Station
ein Buch, das offen liegen bleibt.

Das Buch ist gedruckt und hat eine Spiralbindung. Es bleibt auf dem Tisch aufgeschlagen, während ihr euch gegenseitig abfragt. Du schreibst deine eigenen Formulierungen hinein und musst abends keinen Bildschirm mehr einschalten.

Es ist kein weiterer Ordner voller Protokolle. Es ist das Material, mit dem du jeden Tag trainierst, bis zur mündlichen Prüfung.

Nimm es mit in die Lerngruppe: Zu zweit funktioniert es noch besser.

Zu deinem Lernbuch ↑

Wenn dir dieser Abend bekannt vorkommt

Dann ist dieses Buch
genau für dich geschrieben.

  • Du bist im dritten Tertial oder hast das PJ gerade beendet, und das M3 rückt näher.
  • Du weißt viel, aber es fällt dir schwer, es laut und geordnet vorzutragen.
  • Du willst mit deiner Lerngruppe an Fällen üben, die beim Patienten beginnen, nicht bei der Diagnose.
  • Du willst ruhig und mit System in die mündliche Prüfung gehen, statt jedem Altprotokoll hinterherzulaufen.

14 Bereiche · 350 Seiten · ein Buch

Das steckt im Buch

Wähle ein Kapitel und entdecke die Fälle mit den passenden Seitenzahlen.

Kapitel:

Patientenvorstellung und Patientenbericht

Seiten 5–21 · 16 Fälle

  • Den Patienten in einem Satz vorstellen6
  • Die Anamnese für die Vorstellung verdichten7
  • Den Verlauf chronologisch darstellen8
  • Relevante Untersuchungsbefunde berichten9
  • Eine priorisierte Problemliste erstellen10
  • Arbeitsdiagnose und Unsicherheit formulieren11
  • Differenzialdiagnosen mündlich gewichten12
  • Den nächsten Untersuchungsschritt begründen13
  • Den Behandlungsplan patientenbezogen vorstellen14
  • Eine Prognose differenziert besprechen15
  • Den schriftlichen Patientenbericht gliedern16
  • Eine Epikrise schreiben17
  • Bericht und Medikamentenliste abgleichen18
  • Auf Rückfragen fokussiert antworten19
  • Mit fehlenden Informationen umgehen20
  • Eine Patientenvorstellung kritisch überarbeiten21

Themen und Seitenzahlen aus dem Buch · Ausgabe 2026

BIS ZUR PRÜFUNG HAST DU DREI MÖGLICHKEITEN

Du entscheidest,
wie du dich vorbereitest.

1

Allein weitermachen

Altprotokolle, Fallbücher, Lernplattformen, die Lehrbücher aus dem PJ, ChatGPT. Die Protokolle sagen dir, was gefragt wurde, aber nicht, wie du antworten sollst, und ChatGPT ist nicht immer zuverlässig: Jede Antwort musst du gegenprüfen, ausgerechnet in den Wochen, in denen die Zeit knapp ist.

2

Noch mehr Material dazunehmen

Bücher mit tausend Fragen, Lehrbücher auf Facharztniveau, ein Simulationskurs an einem einzigen Nachmittag. Mehr Material, aber niemand trainiert mit dir, einen Patienten vorzustellen und die nächste Rückfrage zu meistern, und mehr Zeit hast du trotzdem nicht.

3

Ein Buch wählen, das auf das Prüfungsformat ausgelegt ist

Ein gedrucktes Buch, das offen vor dir liegt, mit Fällen, die beim Patienten beginnen, Befunden zum Interpretieren, begründeten Antworten und den Rückfragen, die kommen können. Keine weitere Datei im Ordner, sondern das Material, mit dem du jeden Tag bis zur mündlichen Prüfung trainierst.

14-TAGE-GELD-ZURÜCK-GARANTIE

„Okay, aber …
was, wenn es mir nicht gefällt?“

Wir verstehen deine Zweifel. Deshalb bekommst du eine 14-Tage-Geld-zurück-Garantie.

Teste das Buch an den Themen, die dir am schwersten fallen. Wenn es dich nicht überzeugt oder du merkst, dass es nicht zu dir passt, schick es innerhalb von 14 Tagen zurück, und wir erstatten dir den vollen Kaufpreis.

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Das Buch beim Lernen aufgeschlagen: Röntgen-Thorax mit Pneumothorax und Pleuraerguss sowie eine Frakturaufnahme

Details

Produktdetails

Titel: Fälle & Praxis – M3 Staatsexamen.
Sprache: Deutsch.
Format: gedrucktes Buch mit Spiralbindung – bleibt beim Lernen bequem aufgeschlagen.
Umfang: 350 Seiten.

Inhalt: Fälle aus 14 Bereichen – Patientenvorstellung und Epikrise, Anamnese und körperliche Untersuchung, internistische und chirurgische Fälle, perioperativer Verlauf, Befundung von EKG, Röntgen und Labor, Notfälle, praktische Fertigkeiten, Kommunikation und sechs integrierte Prüfungssimulationen.

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Viel Erfolg beim Lernen und fürs M3!

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Doppelseite zu einem neu entdeckten Herzgeräusch und zu Fieber bei Herzklappenprothese, mit Ausgangslage, entscheidenden Befunden, Echokardiografie, Prüfungsantwort und Rückfragen der Prüfenden